【國】五年級(下)-第七課 舞動美麗的人生

第七課  舞動美麗人生　張麗玉

　　舞蹈是什麼？簡單的說，它是一種力與美的肢體展現，也是一種表露情感的藝術。有些舞蹈甚至會透過音樂、燈光和舞臺背景的襯托，帶給觀眾豐富的心靈饗宴。

　　早期人們對於不可抗力的天災，往往藉著虔誠的儀式，祈求上蒼降福。在祈福過程中，主持儀式的巫師就是最早的舞者；隨著文明的發展，舞蹈的功能不再侷限於祈求平安，更有減輕壓力、休閒娛樂的作用。

    舞蹈的種類不勝枚舉，比如我們耳熟能詳的天鵝湖舞劇，隨著悠揚的音樂，微踮著腳尖的舞者，自信昂揚的抬起下巴，輕盈的旋轉、跳躍，舞出夢幻般的童話故事，這就是芭蕾；還有原住民的迎賓舞，舞者穿著傳統服飾，伴著強而有力的吶喊聲，隨著節奏重重的頓著腳、揮動著有力的臂膀，進而圍坐在一起歡唱，像這樣富有濃厚民俗味道的就是民族舞。

    走在熙來攘往的廣場，我們常會看到年輕人隨著躍動的音符，舞出青春的旋律，他們時而單手撐地旋轉，時而騰空翻躍，在街舞的天地間揮灑創意；還有那快節奏多變化的踢躂舞、風情萬種的佛朗明哥舞，以及在社交場所常見的國際標準舞，這些舞蹈都讓我們的世界增添許多藝術美感。

　　舞蹈的世界繽紛多采，舞蹈的天地無限遼闊。要如何接近舞蹈、欣賞舞蹈呢？雲門舞集創辦人林懷民說：「舞蹈，是一個從人的身體引發出來的藝術，只要能夠有感覺，那就是懂了。」因此欣賞舞蹈，不需要忙著為舞蹈內容拼湊故事情節，或是急著找尋它的象徵意義，你只要放鬆心情，敞開心胸，跟著自己的感覺走，自然可以沉浸在舞蹈的世界，與舞者激盪出共鳴的火花。

　　舞蹈是一種動感的藝術，透過舞蹈既能傳情達意，更能表現人生、美化人生。讓我們從欣賞出發，用心去感受舞者動人的肢體語言，從親身體驗中，讓舞蹈舞動我們的生活，營造美好的人生。


 

 
輕盈的旋轉、跳躍
結構：(副詞)的(動作一)、(動作二)
迅速的轉身、投籃
匆忙的按鈴、敲門
顫抖的握筆、下筆
細心的分類、整理
快樂的唱歌、跳舞
快速的打掃、收拾
興奮的拍手、歡呼

揮動著有力的臂膀
結構：(動詞)著(形容詞)的(名詞)
鼓舞著失落的心情
引領著迷路的羔羊
踩踏著美妙的舞步
踩踏著輕盈的腳步
欣賞著美麗的舞蹈
編織著溫暖的圍巾
面對著殘酷的現實
洗刷著骯髒的衣服
製作著美味的點心
 

 
時而......時而......—(並列複句)

既能......更能......—(遞進複句)

不可抗力—出於自然或人為，使人無法抵抗的強制力。如天災、地變或戰爭等。

不勝枚舉—形容數量太多，不能一一舉出。

耳熟能詳—常常聽到，非常熟悉，所以能詳盡的說出。

熙來攘往—形容行人來往眾多，非常熱鬧。