親子日記APP
|
免費申請
|
登入
♫ 妞妞甜心&寶弟 ♫
紀錄寶寶成長、哩哩扣扣紀錄.....
※隨著寶貝的成長,孩子沒上安親班,媽咪便身兼數職充當安親老師(LuLu老師),部落格中的教學相關資訊皆由網路上擷取而來,有些是由媽咪整理或作修改而成,若有侵權或不妥,還請告知以便刪除唷!謝謝^^ ※大寶貝:妞妞(國三)、小寶貝:寶弟(小二)
部落格
相簿
百寶箱
APP日記
留言板
目前分類:「
小學-社會
」的相關文章
瀏覽方式:
摘要列表
|
標題列表
【社】五年級(下) 3-1 生產活動
2020
04
14
13:18
物品與服務 生產者(行業) 提供的物品與服務 農民 農作物 (商品) 漁民 捕撈漁獲 (商品) 家電作業員 電器用品 (商品) 建築工...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(下) 2-2 清末的建設
2020
03
31
13:27
沈葆楨的經營 牡丹社事件 時間:1874年,日本以琉球人在臺灣南端被原住民殺害為藉口,派兵進攻臺灣南部 地點:日本派兵於恆春附近登陸,攻打牡丹社 因應方式:清廷派沈葆楨來臺加強軍事防衛 地方制度 南部增設:恆春縣 北部增設...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(下)-2-1 清末的開港通商
2020
03
24
20:18
開放港口與對外貿易 臺灣的 重要性 位於中國、日本、東南亞之間的海上交通要道 盛產稻米、蔗糖等物資 在荷西時代就已登上國際舞台 清朝政策 採關閉政策,限制臺灣與外國往來 臺灣中斷了與世界各地的接觸 開放港口 1860年中英法戰爭,迫使清廷開放通商港口 開放的港口:(南→北) 打狗(高雄) 、安平、滬尾(淡水)...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(下) 1-2 清代的社會與文化
2020
03
10
19:23
1-2 清代的社會與文化 教育發展 說 明 項 目 學校種類 府學、縣學:政府設立 私塾:私人經營,最普及的教育機構 書院:官民合辦,由清廷監督和管理 使用教材 三字經、千字文、百家姓、四書、五經等 學習活動 除學習以上的教材外,還要練習作詩、作文和書法。 ...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(下) 1-1 清代的統治與開發
2020
03
03
19:19
1-1 清代的統治與開發 史前時代 荷西時代 1624~1662 鄭氏時代 1662~1684 清 代 1684~1895 *1683年清廷派施琅攻打臺灣 → 澎湖海戰 → 鄭克塽戰敗 → 1684年清朝統治臺灣 1. 清廷派誰...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社-草稿】五年級(下)-1-1 清代的統治與開發
2020
03
03
10:13
這篇文章需輸入密碼
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(上)-L6 世界發現臺灣
2019
12
17
14:12
6-1 海上來的紅毛人
*11-12世紀(7-800年前)澎湖因距離中國大陸較近,所以有漢人居住。
*葡萄牙人是第一個發現臺灣的歐洲人 (只有經過,沒有登入、佔領)
*葡萄牙人稱台灣為「福爾摩沙」(美麗之島)
*早期到臺灣的人 漢人 荷蘭人 西班牙人 時間 17世紀初 1624-1662(38年) 1626-164...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(上)-L5 臺灣的先民
2019
11
26
14:11
5-1 史前文化
*定義:沒有文字記載的時期
*判斷:遺址和遺物
時代 舊石器時代 新石器時代 金屬器時代 距今時間 五萬年前 七千年前 兩千年前 生活方式 採果、捕魚、狩獵
縫獸衣 捕魚(貝類)、狩獵、簡單農業(燒墾進行耕作)
織布 農業為...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(上)-L4 人民的權利與義務
2019
11
05
14:10
4-1 權力人人享
憲法 國家的根本大法 (法律的最高階) 目的 (1)保障人民的基本權利
(2)要求人民履行應盡的義務
(3)規定政府的組織與權責範圍 其他 民國36年12月25日施行 (12/25行憲紀念日)
因應社會發展或變遷而調整
*法律:依憲法而制定 (不能牴觸憲法)...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
【社】五年級(上)-L3 社會規範面面觀
2019
10
08
21:18
3-1 社會規範:
社會規範:為了使大家相處融洽,於是形成一套共同遵守的規則
重要性:(1)可以約束個人行為 (2)使人際關係更和諧 (3)維持社會秩序
社會規範的種類 風俗習慣 長時間生活經驗的累積
有約定俗成的慣例
加以尊重依循傳統的作法(入境隨俗) 除夕圍爐、中秋賞月
滿月紅蛋、油飯或蛋糕
台灣:喜事→紅包,喪事&r...
繼續閱讀»
分類:
小學-社會
/
留言(0)
上一頁
1
2
3
4
5
下一頁