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2024012921:56
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【自】六年級(下)3-3 愛護環境

2021051209:37
【3-2 人類與環境】 《空氣汙染》 說明 人類需要空氣才能生存。 當人類活動在有毒物質懸浮的空氣中，則有毒物質會隨呼吸進入體內而影響健康。 來源 工廠廢氣、運輸工具排放的廢氣……   影響 空氣汙染會刺激眼睛、呼吸道，...
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【自】六年級(下)3-2 人類與環境

2021050510:59
【3-2 人類與環境】 《空氣汙染》 說明 人類需要空氣才能生存。 當人類活動在有毒物質懸浮的空氣中，則有毒物質會隨呼吸進入體內而影響健康。 來源 工廠廢氣、運輸工具排放的廢氣……   影響 空氣汙染會刺激眼睛、呼吸道，...
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【自】六年級(下) 3-1-3 變溫動物 VS.恆溫動物

2021042813:32
變溫動物
https://vimeo.com/390749949

恆溫動物
https://vimeo.com/390749898...
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【自】六年級(下) 3-1-4 外來入侵種對臺灣的影響

2021042813:11
《3-1-4 外來入侵種對臺灣的影響》
※福壽螺※

※大花咸豐草※


※八哥※


※布袋蓮※

※入侵紅火蟻※


※銀合歡樹※


※小花蔓澤蘭※

※斑腿樹蛙※


[B...
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【自】六年級(下)3-1 生物與環境

2021042812:14
【3-1生物與環境】《3-1-1生物多樣性》 【沙漠】 環境特徵 沙漠雨量稀少，地面以大片的沙子或礫石為主。(雨少、氣溫高，日夜溫差大)   生物特徵 駱駝 ‧駝峰內貯存了大量的脂肪，可在需要時分解產生能量與水。 ‧駱駝的眼睛具有濃密且長的睫毛可以防止風沙吹入眼裡。 ‧有『沙漠之...
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【自】六年級(下) 防鏽與防腐

2021041412:07
2-1【鐵製品生鏽的探討】 ◎鐵製品在自然環境下，經過一段時間後，表面的顏色會慢慢改變，外觀也會產生變化，這種現象稱為「生鏽」。 ◎鐵鏽：鐵製品放置一段時間，會產生一些棕色、易碎的物質 ◎鋼棉很細，和外界接觸面積大，用來代替鐵製品做實驗時效果較明顯。 ◎變因：對於實驗的過程中可能會產生影響的因素 應變變因：實驗結果或要測量或要比較的項目。 操縱變因：實驗中唯一能改變的因素。 控制變因：實驗中除了控制變因外其他不能改變的因素。 進行實驗時，只有一項變因可以改變，其他的變因都要保持不變。   實驗目的 (應變變因) ...
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【自】六年級(下) 2-3 食物的腐敗與保存

2021040712:05
【食物的腐敗與保存】 《黴菌小檔案》 說明 一種微小的生物，無法用肉眼直接看清楚。 種類很多，型態和顏色等不大相同 構造 黴菌由菌絲構成，菌絲頂端會形成孢子囊 孢子囊成熟後會裂開，孢子會飄散到空氣中 繁殖方式 主要藉由孢子繁殖，當成熟的孢子囊裂開後，孢子會飄...
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【自】六年級(下) 2-2 防止鐵製品生鏽

2021033112:02
【防止鐵製品生鏽】 生活中鐵製品生鏽的現象，是鐵和空氣及水緩慢作用的結果。 生鏽的鐵製品對生活的影響：使物品變得更脆弱、影響安全、破壞美觀、縮短使用年限。 金屬 氧化後顏色 鐵 褐色 鋁 灰白色 銅 綠色...
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【自】六年級(下) 2-1 鐵製品生鏽的探討

2021032413:08
【鐵製品生鏽的探討】 ◎鐵製品在自然環境下，經過一段時間後，表面的顏色會慢慢改變，外觀也會產生變化，這種現象稱為「生鏽」。 ◎鐵鏽：鐵製品放置一段時間，會產生一些棕色、易碎的物質 ◎鋼棉很細，和外界接觸面積大，用來代替鐵製品做實驗時效果較明顯。 ◎變因：對於實驗的過程中可能會產生影響的因素 應變變因：實驗結果或要測量或要比較的項目。 操縱變因：實驗中唯一能改變的因素。 控制變因：實驗中除了控制變因外其他不能改變的因素。 進行實驗時，只有一項...
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